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西安双语幼儿园如何有效组织小班幼儿开展户外活动?

发布日期:2020-03-17 作者: 点击:

4-6岁儿童身体系统和运动功能基本得到改善。因此,在这一时期,儿童开始通过各种活动整合不同的系统,从而协调发展他们的运动。每天的户外活动和体育锻炼能很好地培养孩子的能力。然而,我们发现小班的孩子们往往更喜欢独自玩耍,而不是集体活动。他们每次被带出来参加户外活动时,常常手拿设备站在一旁观看大中班孩子们的活动。如何有效组织小班幼儿开展户外活动?现在西安双语幼儿园带你去理解。

一。小而舒适的场地

小班的孩子肌肉群大,发育不好,容易摔倒。户外活动安排在相对平坦的塑料地毯或草地上。这样,孩子们就可以随心所欲地爬和跑,而不用担心划伤皮肤或膝盖。当我们聚在一起时,只需挥手喊一声“过来,快到老师那儿来”,孩子们就会像小鸟一样跳到老师那儿。

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2。活动内容轻松愉快

有一次,我和孩子们玩“兔子和狼”的游戏。我是一只大灰狼。为了表现得更像狼,我戴着头饰,张开嘴,举起“爪子”,冲到“小兔子”跟前。突然一个转身,被后面一个“兔子”班的小浩浩抓住,并“恶毒”地说:“我想吃你。”小浩浩突然用“哇”的声音哭了起来,并用很强的声音喊道:“不要吃它不要吃我。”我赶紧脱下头饰,换了个笑脸,轻轻地对吓得闭上眼睛的浩浩说:“我是李老师,不是狼。”浩浩睁开眼睛,疑惑地看着我。他总是很聪明,挣脱了我的手就跑了。我从这次事件中学到的教训是深刻的。从那时起,尽量选择或创造一些轻松愉快的活动,为孩子们创造一个良好的地理环境。

三。科学合理的活动安排

小班孩子容易疲劳和分心。鉴于这一特点,我经常在户外活动中安排3-4场比赛,每场比赛持续6-7分钟。如果游戏中的活动比较多的是一个大珠子和一个小珠子,整个活动就像一串珠子:大珠子-小珠子-大珠子-小珠子。比如,“兔子找萝卜”和“过河”放在一起,“小猪拖”和“孩子爱玩”串在一起。这种安排使孩子们对活动保持兴趣。另外,在时间安排上,我们遵循时间短、次数多的原则,每天和下午安排两次户外活动。这样,孩子们的活动就会更加集中,活动量也会增加。

四。简单易行的活动规则

小班上课一年后,我班孩子的身体素质有了明显的提高。每天当他们在户外的时候,他们都非常快乐和活跃。孩子们可以积极地玩耍。俗话说“人人都是天才”,每个孩子都喜欢运动,就看你如何引导他们。如果我们保证每天有足够的时间和效率进行户外活动,我们相信每个孩子都是健康快乐的。

以上是西安双语幼儿园共享的组织小班儿童进行户外活动的有效方法,希望对您有所帮助。


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